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第10部分（第1页）

用，又要有利地协调好占企业大多数普通员工的工作。

因为二者的最有机配合，才是整个团队的战斗力。

也可以这样理解：虽然在理论上，有“二八”

主次之分，但是在对于企业发展的整体意义上来讲，却没有“二八”

之分。

也就是说，强者也有弱势的体现，弱者也有强势的体现。

其次，就是管理中管理者如何实施恩威并施。

也可以说，管理者究竟是先恩后威，还是先威后恩呢？虽然理论上是恩威并施，事实上是很难做到这样的。

因为一个管理者，在属下的心目中，是有一定的威信存在的，否则就不称其为领导。

所以说，管理者不可能也实现不了既同时对某人实施奖励，又对同一个人实施处罚的；也不可能对于同一奖惩制度，在实施中做出不同的条件与标准，这都是管理中的大忌——标准无序化。

当然，在一支团队中，既对一些人奖励，又对一些人惩罚，这是行得通的。

或许，这才是管理中恩威并施的真正意义。

可是对于一支团队，在完成一项任务时，是先实恩还是先实施罚呢？其实这在管理上，应该是不同情况不同对待的。

一般在一支较成熟的团队，或者面对较高思想觉悟与素质的团员时，就要奖励大于惩罚。

也可以说：对于一支高素质的团队，完全可以通过对团员的超额完成任务的突出表现，而对其优秀者，实施奖励。

其实这种奖励的管理目的，就是对整个团队团员起到激励与鞭策作用。

相反，对于一支初创的团队或整体素质不高的团队，就应该先用法度，来对其未实现目标者或在实施目标中所出现差错者，实施必要的惩罚。

因为这样的惩罚，也可以对众多心存侥幸或心存观望者，以及时的警示作用。

这样同样可以较好地对整个团队，起到规范作用。

所以说，一切有关管理学中的理论与法则，都不是也不应该是一成不变的，也不是非A即B的逻辑应用，而应该是管理者，通过管理实践找到真正适合自己企业特点的管理特色。

否则，就会闹出管理中“婴儿之戏”

的笑话与丝毫没有实效的管理。

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